孩子是祖國(guó)的花朵，是國(guó)之未來，是家庭的希望，而孩子的安全問題也一直是人們關(guān)注的焦點(diǎn)，目前，大多數(shù)孩子都是由自己的爺爺奶奶照顧的，送學(xué)和放學(xué)也都是有這些老年人來完成的，但是很多老年人的交通意識(shí)比較淡薄，孩子的安全問題也大大的增加了。雖然，也有一些孩子是父母來完成接送的，但這也畢竟是少數(shù)人。隨著物聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，我們的生活也在慢慢的發(fā)生著變化，物聯(lián)網(wǎng)卡應(yīng)用于校車，可以幫助家政解決接送的難題。

　　物聯(lián)網(wǎng)是以互聯(lián)網(wǎng)為載體的，以傳統(tǒng)的電信網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，通過獨(dú)立的功能和普通的物體實(shí)現(xiàn)萬物互聯(lián)互通的一個(gè)過程。物聯(lián)網(wǎng)也是被看做是互聯(lián)網(wǎng)之后的一大技術(shù)性變革，物聯(lián)網(wǎng)可以實(shí)現(xiàn)人與人、物與物、人與物之間的萬物互聯(lián)。物聯(lián)網(wǎng)通過射頻識(shí)別、感應(yīng)器設(shè)備、激光掃描等設(shè)備按照約定協(xié)議實(shí)現(xiàn)萬物互聯(lián)。

　　校車相信對(duì)于大家都很熟悉了，目前也有很多人通過校車的形式來接送孩子上學(xué)。但是。物聯(lián)網(wǎng)校車可以將大數(shù)據(jù)技術(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和傳遞，穩(wěn)定的將校車的情況發(fā)送到監(jiān)管中心，以此來保障校車的安全運(yùn)行。當(dāng)學(xué)生佩戴物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備時(shí)(智能手表、智能手環(huán))，上下車的時(shí)間都會(huì)發(fā)送到家長(zhǎng)的移動(dòng)設(shè)備上。

　　利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)可以把學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校、交通部門形成一個(gè)系統(tǒng)化的部門，學(xué)生的日常動(dòng)態(tài)可以通過有效的途徑進(jìn)行反饋。而當(dāng)學(xué)校和交通部門掌握到這些情況后，也就能制定出校車有效的最佳方案。通過物聯(lián)網(wǎng)卡也可以及時(shí)的調(diào)整路線，縮短校車行駛時(shí)間。物聯(lián)網(wǎng)校車也可以核定校車的人數(shù)，避免出現(xiàn)交通意外請(qǐng)款廣大發(fā)生。